第14章 第14章
那时已经是初三，中考在即、学业繁忙，各式各样的竞赛也大部分结束了，所有人都一心备战中考，想要考取最好的高中。宋晚和白煦，再一次在初三的分班里被分到同一个班级。
其实不算缘分。
初中那所学校始终都是按成绩划分班级，年级前五十名永远都在第一班。白煦和宋晚都是稳定的年级前十，于是自然而然地就同班了三年。
安灵薇是白煦的缘分。
安灵薇成绩非常差，同时家里也非常有钱。
宋晚不明白安灵薇的爸妈是怎么考虑的，居然在初三这个紧要关头，花大价钱将安灵薇塞进了成绩最好的一班。
与一班里只知道埋头苦学的书呆子们不同，安灵薇会弹琴会跳舞，多才多艺不说，歌喉也如黄莺般婉转幽美，为沉闷乏味的竞赛班注入了前所未有的崭新血液。不仅如此，安灵薇发育也早。她身姿曼妙不说，还足足要比宋晚高了大半个头。
初三第一次的新生班会上，安灵薇便以热辣舞姿和悦耳情歌俘获了全班的心，白煦更是难得地吹起了口哨。
宋晚感受到了前所未有的危机。
她盯着劲舞的安灵薇看了半晌，不得不承认，这个漂亮女孩所会的一切，她统统都不会，也都学不来。尤其是，宋晚有个拼命想要隐藏的致命缺点——她五音不全，唱歌永远不在调上。
宋晚感受到了深深的自卑。
她扪心自问，换她自己是白煦，她也会喜欢安灵薇这样优雅美丽的白天鹅。而不是像她自己这样朴素、普通、毫无才艺的丑小鸭。
她嫉妒安灵薇，却又习惯性地去靠近安灵薇，与安灵薇做朋友。
在初三班级里，安灵薇自新生班会后，并不似宋晚预想的那样受欢迎。尤其是女生们都挺不喜欢安灵薇，嫌弃她总是在自习课高声讲话吃零食，还偷偷携带手机进教室，非常影响大家写作业。
期初男生们还挺高兴和安灵薇说话，可毕竟是初三，又是最好的竞赛班，大家都挺忙。渐渐地，男生们也都不怎么搭理安灵薇了。各科老师更是对以安灵薇为首的走后门学生深恶痛绝，嫌弃他们影响班级学习风气，拉低班级的平均分。
尤其是班主任刘老师。
老刘大学毕业新参加工作，就在初一年级组的一众数学老师里，以遥遥领先的分数，考了几张高难度数学卷的总分第一名。然后他这个初出茅庐的刚毕业新人小子，就被学校委以重任，担任初一竞赛一班的数学老师兼班主任，压力不可谓之不重。
老刘也争气，没有辜负学校的期望。
从宋晚初一起，他便每次带领手下层层选拔得出来的尖子生，在省市区各级竞赛中斩获名次，同时还保证了自己班级的各科平均分屹立不倒。
初一如此，初二亦是如此。
而到了初三。
尽管又经过了新一轮的分班重组，竞赛一班仍然是年级成绩最好的生源。可与此同时，一班也被塞入了多名走后门进来的差生。再加上到了初三，所有人都开始发愤图强、备战中考，在一次次的追赶中，一班前五十名的差距便渐渐和二班第五十一名至一百名的差距缩小了。
终于到后来的几次，一班在多名走后门学生的拖累下，整体平均分甚至开始低于二班的成绩。
老刘那阵子天天发火，给许多不适应的学生都留下了心理阴影。
至今他的口碑还是两级分化，有人深爱他，有人恨他恨得牙痒痒。
老刘和各科老师，将一班成绩的后滑，归结于以安灵薇为首的一众插班生。
那会儿竞赛班里比起耐心温和的手把手教辅，更加流行严厉苛刻的斯巴达教育。就连宋晚这样的好学生，都曾因为粗心做错大题，被老刘罚站揪耳朵，又遑论是安灵薇她们这样的插班生。
于是安灵薇她们在班里过得水深火热，学生不理睬她们，老师嘲讽训斥她们。用安灵薇自己后来的话说，就是“生不如死”。
宋晚就在这个时候同安灵薇她们做了朋友。
宋晚唯一自豪的就是成绩好。
最开始时候老刘为了优生帮差生，在班里搞了帮扶结对计划，尽管后来就不了了之了。
宋晚是唯一一个认真辅导插班生功课的优生。
她当时结对的人是另一名插班女生，而这名女生和安灵薇是好朋友。于是自然而然地，宋晚和安灵薇也成了好友。
班里还有几名插班过来的男生。他们跟不上班级的进度，还叛逆得学外班人抽烟喝酒，自然而然便与本班男生关系不好，本班女生更是视他们如洪水猛兽。这样的环境下，插班生和本班生之间就好像隔了一道天堑鸿沟，互相不理解也不交流。于是插班生们跟不上学习进度也就算了，他们平时就连作业都没得抄。
自己做，那是不可能的。
根本不会做。
可不做，就要挨罚。
宋晚如今回想，自己当时一定是脑子里进了水。
在与安灵薇成为朋友以后，宋晚对这帮家里有钱的少爷小姐们产生了深深的同情。幼小的她励志要将几位少爷小姐的功课提上来，起码提到不让他们动不动挨罚的地步。
于是在其他帮扶结对都名存实亡的情况下，宋晚自己成立了帮扶小队，她一人将所有插班生都捞到一起，热血沸腾地进行讲题。
虽然，后来效果甚差。
帮扶讲课小分队，完全沦为了埋头抄作业小分队。宋晚自己的成绩也大为退步。
因为宋晚成绩大幅度退步，她被老刘叫了家长。
而安灵薇和当中一名男生，被老刘当众一脚踹了过去。
老刘觉得是安灵薇带坏了宋晚，而那名男生，老刘怀疑他勾着宋晚早恋。
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