第84章 等的就是你这一句！
但这一道题太不常规了，甚至有点怪，正常人都不会认为理综高考物理压轴大题会考这个。
可有时候，就是出其不意，甚至是考题超纲。
这其实也是一种高考选拔方式。
然后最吃亏的是什么人？就是许江河和沈萱这一类，也就是理综二百六七的水平，压轴题能啃一分是一分。
结果你来个非常规，那完了。
清北狠人影响不大，往下一点的反正大家都不会做，反而还占便宜了。
后排雅座，许江河很快平静下来。
这是一手盘外招。
但他在想，如何用这手盘外招去惠及其他人。
倒不是说要大张旗鼓普度众生，至少，沈萱一个，还有前排的陶晓娇和刘丹，许江河希望能帮一下她们。
但这需要一个恰当合适的方式，得不显山不露水。
很快。
许江河心里有了主意。
他先是把那道题尝试性的做了一遍，果然很吃力，第二小题就卡住了，第三小题，也就是大分那题，许江河直接无处下手。
做完对了一下答案，二十分最多只能拿个五六分。
这玩意儿要是在高考考场上遇上了，基本也就这个情况，被考个措手不及。
“陶晓娇，刘丹。”许江河抬头冲着前排喊了一声。
“嗯？”陶晓娇赶紧回头，耳根还是那么容易泛红。
“干嘛啊许江河？”刘丹一张口就是那个味儿。
许江河蹙着眉头，一副认真的样子，把那张卷子横过去，稿纸和自己的答题也摆出来，一脸认真，说道：
“刚刚刷了一张卷子，有道题我看答案也看不明白，所以问问你们，会不会？”
“不是吧，许江河你问我？你什么成绩我什么成绩啊？”刘丹都不带不看一下那道题的。
反倒是陶晓娇，很认真的看着那道题，蹙着眉头，小声道：“这道题好奇怪，物理压轴怎么考这个啊？我好像有这张卷子。”
“嗯，你做一下看看，这个知识点我学得不好，不太能理解。”许江河道。
“我先做一下。”陶晓娇回过身找卷子。
刘丹这下也好奇了，看着许江河的那套题，然后迷糊，摇头，直接放弃了，说道：
“看不懂，算了，我一般物理压轴题只做第一问，送分的，后面两题直接略过，肯定不会，还耽误时间。”
“你这也算是一种策略。”许江河点头，不多说。
“哎，许江河，你应该去问沈萱啊，你第二她第一，连你都不会解的题，那只能看沈萱了。”刘丹想想，来了这么一句。
哎，等的就是你这一句！
许江河装模作样的看了一眼前排，面露难色，摇摇头，说：
“我在班里跟沈萱很少说话，跑过去问她会显得很奇怪，算了，不行我回头问问物理老师吧。”
“这有什么奇怪的？问问题而已，又不是别的！许江河你要是不好意思，等这节自习下课我去喊沈萱，真是的！”刘丹直接把这事给揽了。
陶晓娇很认真的在啃那道题，一节课都快过去，她回头，脸红着，明显有些受挫，小声道：
“许江河，我也不会，这道题太不常规了，要不你就问沈萱吧？”
“沈萱也不一定会。”许江河蹙眉。
“你不问你怎么知道？”刘丹不答应。
正好响铃了，自习课间。
刘丹迫不及待的起身，跑到前排沈萱的位置前。
沈萱座位靠里，外面是同桌徐沐璇，刘丹隔着徐沐璇的桌子当着徐沐璇的面子，大大咧咧的说道：
“沈萱，刚刚许江河有道题不会，问我跟陶晓娇，我俩也不会，我让他问你，他居然不好意思，真是的，这有啥不好意思的，这个班，他不会的除了问你也就剩老师了。”
“啊？什么题啊？”沈萱有些意外。
她下意识的看了一眼同桌徐沐璇，徐沐璇脸上没什么表情。
不过学习上的事，确实没什么，沈萱很愿意帮忙，同时学霸属性被激起，她很好奇是什么题连许江河也不会。
“物理题，具体我没细看，我让他来找你吧。”刘丹说道。
“嗯，也行。”沈萱点头。
但旋即，她改了主意，说道：“算了，我跟你一起去后排看看。”
“可以可以，走吧。”刘丹连连点头。
沈萱起身，同桌徐沐璇移了移椅子，这让沈萱感到意外，她看了一眼徐沐璇，不过徐沐璇还是那副面无表情的清冷姿态。
跟着刘丹，沈萱走向了教室后排角落。
她能感受到班上有不少人看着。
到了后排角落，许江河低着头，一副沉思琢磨的样子。
这让沈萱不由泛起笑意，同时又有些小紧张，五一之后两人几乎没面对面说过话了，下晚自习在扣扣上聊得也不多，只是相互鼓励。
最后冲刺阶段，大家眼里都只有一件事，那就是高考。
“许江河，我把沈萱喊来了。”刘丹继续大大咧咧。
“啊？不是？你还真去了啊？”许江河抬起脸，演技不错，很像那么一回事，说完这句话后摆出一副不好意思的样子看着沈萱。
“是哪道题，我看看？”沈萱看了一眼许江河的眼睛，很快就躲开了，低着头看着桌面，小声问道。
三班现在学风很好，大部分课间都是安安静静的。
“就是这个，搞不明白，答案也看不太懂。”许江河拿出卷子。
沈萱站在他身边，本来想俯身的，大抵觉得不适合，便索性拿起那张卷子，蹙着眉头看了一下，下意识道：
“其实这种题型，高考基本是不会考的。”
果然是这种思维。
多少人就是载在这个惯性思维上了。
但也没错，高三后期，特别是考前这十几天，补缺补差已经差不多了，重心都放在研究高考本身上。
高考会考什么，怎么考，你怎么答能拿更多的分，甚至怎么去取悦阅卷老师。
最近老班和各科老师都在讲这些所谓的高考小细节，也即是针对性。
“我知道不会考，但刷到了这题了，不会做，看不懂，心里不舒服，想把它搞懂，你要是也不会，就算了，我回头问老师。”许江河继续细节拉满。
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