紫笔文学 > 六零:冷面军官被科研大佬拿捏了全文免费阅读 > 第1722章 夏黎:好在这回旋镖没再扎回我身上

第1722章 夏黎:好在这回旋镖没再扎回我身上


即便这三人挤到墙角不起眼的地方,夏黎也并没觉得这三人是被孤立了。

毕竟有之前夏黎给他们上那几个月课的经验,她可太知道这几个学生平时什么德行了。

大概因为她要的就是脾气好的,送来的都不是太能闹腾的人。

他们之前在各自科研所里又老实又好欺负,这几个人从来都是不贪功不抢攻的那一波,平时尽量降低自己的存在感。

当时夏黎给他们上课的时候,他们下课以后就喜欢在墙角处挤做一堆讨论。

明明教室那么大,都没想过在一个宽敞的地方讨论,要不是她后来强行以“你们在后排讨论,不方便我指导”为理由,把这几个人叫到第一排,夏黎觉得过段时间这些人就算是上课,都能把自己塞在最后一排。

现在见到三人,夏黎心里还有些惊讶。

“你们前几个月不是回首都了吗?

现在怎么又过来了。”

前段时间她要一心制造伽马刀,根本没时间理会这几个学生。

也恰巧之前该交的也都交的差不多了,夏黎就让他们回去自己破解basic系统病毒,然后把人撵回家了。

后来等美国游戏公司那边买了他的杀毒软件,他又将这份软件发给了几人一份,让他们自己慢慢研究,什么不懂的打电话问她。

可以说这学生带的相当省心了。

只不过到现在为止,她一直忙着其他乱七八糟的事儿,还没空出来时间唆使这三个小年轻,给她偷偷的搞米国。

不过就以他们三个目前的计算机水平,想要像她一样悄无声息的搞坏事儿,估计还是有点困难。

要是让人抓着了,华夏上层可不会像是保护她一样保护这三个人。

这三个来南岛的年轻科研人员,多多少少都有点社恐。

方小芳见到夏黎这么个认识的人,心里有些激动,当即不好意思的道:“夏老师,我们老师说我们既然学了这一肚子的知识,就应该好好应用起来。

正好您在这边搞研究,我们都被你带过,给你做下手,应该更加顺手,所以就把我们全都派过来了。”

夏黎闻言嘴角一抽,没想到自己之前教的学生现在还能到自己手里当助理。

得亏她之前因为想要把这几个人弄出去,以后对抗米国,教了这几个人真材实料。

若是当时随便敷衍着教一教,现在怕是回旋镖就要扎在自己身上。

问:对于一个老师而言,最痛苦的事是什么?

答:并不是学生学的不好,老师怕离开他手底下以后出去给他丢人。

而是学生学的不好,不但出去会给他丢人,甚至还会做他的助手,一起分担他的工作,帮不上忙不说,还整天添乱。

因为人是自己教的,还不得不打破牙齿混血吞,为了不丢人“隐姓埋名”给他们收拾烂摊子,所有的活都是自己的不说,说不定因为徒弟干了,自己得返工干两倍的量。

整个一个因果循环,报应不爽。

“挺好,那你们在这段时间再跟我好好学一学编程吧。

到时候自己就能编程,也算是弥补了华夏只注重于硬件,不注重于软件的短板。”

到时候结业课题就让他们离开南岛,去攻击米国的防火墙。

大不了她再写一个“防追踪软件”,让对方没办法查到他们的ip地址。

只要能给那些美国人搞点破坏,这几个学生就没白教。

方晓芳三人立刻高兴起来,声音里都带着那股愉悦的洪亮劲儿。

“谢谢老师!!”

其他人之前并没打断这4个人的师徒相会,还好整以暇的在旁边看着。

可现在听到夏黎要教这几个小娃娃编程,立刻有些激动。

当街有人壮着胆子,对夏黎道:“夏同志,我对编程也十分感兴趣,不知道我可不可以在不会的时候向你请教。”

其他人也跟着纷纷应和。

“是啊,由于西方国家对我们的技术封锁,我们根本就买不到什么太高深的专业书,之前都一直自己埋头研究,有许多知识都想知道。

不知道您可不可以一起教教我们?我们绝对不会给您添麻烦的!”

“是啊,我们绝对不会给您添麻烦的!”

夏黎顶着众人齐刷刷扎在她身上,敬佩得恨不得直接上来啃她两口的目光,哪怕他平时再社牛,现在也有点社恐了。

但一个个教是不可能教的。

就她这恨不得把自己烂在床上的性格,平时能翻个身就不错了,还指望她当补课班老师,管一大堆学生,教大班课?

可别太抬举她的“进取心”了!

心里骂骂咧咧吐槽,面上一片大佬模样,十分好说话的道:“既然你们感兴趣,那我叫他们三个的时候,你们可以一起过来听。

不过我时间有限,部队那边还着急让我归队,有些事情不能给你们一一解答,你们和他们三个商讨好了,大家都不会的内容再来问我。”

此时的夏黎完全把柳师长给她批的,那两个月的带薪假视若无物。

只要她不说,所有人都只会觉得部队是需要她这个下副团长的。

这个年代的人因为知识难得,对知识的渴望远远超越后世那些,想学什么随意在网上查查就能学到的现代人。

众人见夏黎让她们旁听,立刻激动的纷纷保证道:“夏同志你放心,我们绝对不会给您添麻烦的!”

“对,小方同志他们都是您的学生,我们的问题他们应该就能解决,我们不会给你添麻烦的!”

夏黎让他们和她那三个学生讨论,打的也是这个主意。

培育好“助教”,哪需要老师亲自上课?

至于他们仨要是真不会……

那就算是她这个老师给他们查缺补漏了。

“好,我听说上面给咱们这儿拨了一台有些损坏的光刻机?

在哪儿呢?好用吗?”

听到夏黎这话,屋子里的众人陷入了短暂的沉默,但立刻有人道:“能用是能用的,就是用的时候需要注意一点,制造出来的芯片可能会有点偏差,但问题不大,比咱们之前的技术水平好多了。”

夏黎听到他这话,就知道那二手光刻机的状态绝对并不是很好。

就华夏这帮“穷嗖嗖”看啥都好的科研人员,嘴里能说出来“能用是能用,就是用的时候需要稍微注意一点,有的时候有些偏差”这种话,就证明那光刻机差不多应该成废铁了,不然也不能让他们连贬低的话都说出来。

“带我去看看。”

如果要是能修,那就稍微再拯救一下。

修不了的话,大不了拆开看看怎么回事,试着模仿一下,实在不行再安回去。

但夏黎对第2种方案没抱太大希望。

华夏之所以制造不出来光刻机,是因为技术和材料上无法攻克。

像是涂抹硅晶体这种事儿,可不是拿手就能做到的。

怕是就算她拆明白了,以华夏现阶段的技术水平也做不出来。


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