第265章 上帝啊,别打了
广圳市。
三名漂亮国男子,因为在街上调戏一名女子,而遭到众人的劝阻。
然而这三名男子,依仗着自己是漂亮国的身份,态度却极其嚣张无比,对其劝阻的人大打出手。
“法克,我们是漂亮国人,你们这些大夏国人,今日敢动一下我一根手指头?”
听到这话,劝阻的人不禁一时犹豫了起来。
见到众人那一脸吃瘪的脸色,三名漂亮国男子,猖狂的大笑起来。
就在此时,几名男大学生刚好路过此地,打听清楚了前因后果,怒喝道:“卧槽,什么狗屁漂亮国人?在我大夏国调戏她人,已经属于违法,报警抓他们。”
“法克,你们几个学生算老几?还敢报警。”
话落。
其中一名漂亮男子挥起拳头,就向最前面那个大学生轰去。
紧跟着另外两个也挥起拳头冲上去。
见此。
那几个男大学生自然也不甘示弱,纷纷拉开架势,开始了一场较量。
“这些洋鬼子,胆敢在我大夏国调戏女子,又极其嚣张的先行打人,太目中无人了,大家上....”
“对,干他们!”
而原本那些劝阻的人,见双方开始干了起来,又突然听到不知谁大喊一声,干他们。
一时间,大家血脉瞬息觉醒,大呼着:“干他们。”
便纷纷挥着拳头,加入了群殴当中。
“哦嘛噶,哦嘛噶,快停手,快停手....”
“上帝啊,别打了,我们错了,快停手。”
“索利,索利,我们错了....”
“天啊,有谁能帮我们报下警?再不报警,我们就要去见上帝了!”
在众人的拳打脚踢下,原本极其嚣张的三名漂亮国男子,开始了鬼哭哀嚎起来,哭丧着脸要求路人帮他们报警。
可是当众人弄清楚是怎么一回事时,不但不报警,还纷纷加入群殴队伍中。
“特么,不管你是哪国人,胆敢在我大夏国调戏女子,下场都是如此。”
“打他,让他们这些洋鬼子嚣张。”
“我去你的,刚才不是很嚣张的吗?什么现在鬼哭哀嚎起来了吗?”
“......”
整场群殴足足进行了十分钟,众人才解气的停下了手。
而此时,那三名漂亮国男子趴在地,个个脸胀的像猪头一样,如果不仔细看,都看不出人形来。
就在此时。
几名警员赶到现场,开始调查了起整个事件的来龙去脉。
而很多围观的人,也向警员提供了三名男子调戏女子的多段视频,并且被大家劝阻后,不但不认识到自身的错误,还极其嚣张的挑衅大家。
三名男子见到警员过来后,纷纷从地上站了起来,原本哭丧的脸,又露出了嚣张的神色。
“警官,你来得正好,他们刚才围殴我们,快点将他们全部抓起来,一个也不要放过。”
“警官,我们是漂亮国人,希望你能够认真对待此事。”
“警官,快点抓他们,不要让他们跑了。”
为首的一名中年警员,看了看众人提供的视频,又看了看三名被众人打成猪头一样的男子,沉声道:“事情的经过我们已经了解清楚了,你们三人调戏女子为先,已触犯我大夏国法律,后还向前来劝阻的路人发起挑衅,并先行出手打人,已构成伤害他人事实,这种行为是藐视我大夏国的法律。”
“带他们三人回去。”
“是。”
几名年轻警员立即上前,将三名男子拘起来。
“法克,你们这些大夏国人,太过分了。”
“我不服,我是漂亮国人,就算犯法,也归不到你们大夏国法律管,放我们回去。”
“我劝你们现在立即放我们走,不然后果,是你们这些警员无法承受的。”
瞅着那几个漂亮国男子,还在那不停的吱吱歪歪的,为首的中年警员微微一笑,摆手道:“押他们回去。”
......
此次事件相关的视频,很快便在各大平台上霸上了热榜。
《三名漂亮国男子,在街上公然调戏女子,后还对前来劝阻之人大打出手》
这条视频在抖意平台上,一下子冲破了上亿的播放量,点赞突破到了三千万,评论更是破三百万。
“卧槽,居然胆敢在我大夏国如此嚣张。”
“哈哈....笑不活我了,嚣张是够嚣张的,但下场惨也是够惨的!”
“尼玛的,要是我在现场,估计那三人会比猪头还猪头。”
“此次,我为警员点赞,为出手相助的人点赞。”
“特么的,公然调戏女子,还挑衅路人,藐视我大夏国的法律,这样的洋鬼子我们大夏国不欢迎,哪里来的,滚回哪里去。”
“就是,这些洋鬼子在自己的国家就是垃圾,然后还来我大夏国嚣张,这样的下场是他们罪有应得。”
“为那几名大学生的见义勇为点赞,同时也为他们感到有点担心,不知会不会因此而受到牵连,如果因此在学校得到不公平的待遇,那真的是亏大了!”
“对啊,毕竟那三个垃圾是漂亮国人,这还真不好说啊,真的为那几名大学生感到担心啊!”
“我去,楼上的这两位大哥,你们是不是担心的太过多余了?”
“这有什么好担心的?你是没看到其它视频?那几个垃圾先是调戏一名女子,然后又对前来劝阻的路人发起挑衅行为,最后还对那几名见义勇为的大学生大打出手,这视频拍的明明白白的,放心,屁事都不会有。”
“就是,这波我为那几名大学生站队,为他们点赞,他们才是大家的榜样。”
“放心吧,没看到我大夏国现在是多么的炸裂?扩军几百万,而且对漂亮国牵头的大型军事演习,一点也不感冒,所以这区区一桩小事有什么好担心?何况错的是那几个垃圾,与咱们见义勇为的大学生有啥关系吗?”
“对,不但没有任何关系,而且此次行为,还应得到点赞才对。”
“就是,他们的行为,就是我们应当学习的榜样。”
“有这样的学生,他们的学校应感到自豪才对,何来的牵连?”
“对,如果真的因此而受到处分,那这间学校不读也罢!”
“+1”
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