第63章 资助
“早上好啊！小敏！”林灿活力满满地出现在方敏面前，递给她一个纸袋。“不知道你吃没吃早饭，我从酒店打包了两个包子，这里还有牛奶。”
“谢谢你，灿灿。”方敏收拾得很清爽，蓬松的头发披散着，刚刚齐肩。
“我们去接了倩倩之后，就要你们带着我逛逛了，我还是第一次来这边呢。”
林灿一路上掰着手指和方敏计划着，一夜未见重新竖起名为生疏的堡垒也在她的叽叽喳喳下消融。
方敏笑着听面前坐在车上变成小小一团的女孩，只觉得自己坐在一个不让人感到闷滞的小太阳身边，听着清脆悦耳的声音，好像一切都是那么充满生机和希望。
接上陈倩，司机直接把车开到了附近的服装市场上，这是她昨天问过小胡之后选的第一站。
“走吧，帮我挑点这两天穿的衣服。”林灿带上帽子冲在前面，“开始没想待这么多天，我都没带几件衣服。”
方敏愣了愣，刚下车她就知道了这是为自己来的，看着林灿的样子决定还是直接接受。她为自己考虑这么多，自己还要装模作样，让她考虑更多来照顾自己情绪，未免自尊心太过。
在方敏的配合下，这一行十分顺利，林灿也适可而止，只给她买了两套棉质的衣服，外加两双鞋。
不过她也是第一次知道，这种服装市场这么好买，几人手上的袋子都快提不下了。
“这里也太好逛了吧！”林灿有点嗨了，从架子上取下一件白色棉麻质地有点森系的长裙在身上比划，“这件也不错诶。”
“你穿肯定好看！”陈倩看着本来有点精致土的裙子，比在林灿身上突然变得漂亮起来，不免感叹，“主要应该是人好看。”
“那就拿这件收尾，我们去下个地方了。”林灿照例把衣服递给方敏，她拿着进去找老板砍价，最终以85拿下。
“小敏你真的，好厉害。”林灿比着大拇指，从进这里开始，方敏从头砍到尾，她现在还是觉得很神奇。
解决完衣服，林灿带着她们吃了午饭，端着奶茶去了书店，静静地看了一下午书，又让两人带着大包的教辅和课外书回家。
第二天去了镇上的茶山，方敏说自己挣生活费就是在这里，采茶季时间不长，一大清早大家就开始忙碌起来。
林灿昨天在酒店把裙子洗烘完，今天就穿上了，戴着从大门领的草帽，又把采茶篓系在腰间，跟着两人进去体验。
“像画一样。”陈倩看得有些痴了。
这是在镇子上，而且采茶的基本都是阿公阿婆，林灿没做任何伪装，穿梭在茶树间，皮肤白到发光。
小胡从脖子上自然地端起相机，随机咔嚓。陈倩见证wb物料的诞生，觉得万分神奇。
“想拍吗？”小胡看着方敏眼里有跃跃欲试的情绪。
“可以吗？会不会把相机弄坏。”
“没那么容易坏。”
“那我想试试。”
林灿正专心采茶，想给她们展示一下，一抬头发现方敏有些笨拙地拿着相机，有点欣慰地笑了，总算是没那么生分了。
方敏一直紧盯林灿，看她抬头赶紧接连按下快门。
“拍得真不错。”小胡的夸奖真心实意，方敏的镜头里，林灿自然美好生动，看着镜头笑的样子像是直接跟看照片的人对视，让人很自然地融化在她眼睛里。
这也是她第一次见证，林灿说的，爱会给镜头套上滤镜，只从照片里就能看出来。方敏正式接替她，成为林灿的一日摄影师。
今天她们不是采茶赚钱，林灿只浅浅采了半篓，就带着去制茶处体验杀青和炒茶，最后只得了半罐，她决定带回家送给爸爸妈妈。
一天结束，送她们回家时，三人都有些不舍，期盼着再见面。
林灿在周末联系了学校负责人，星期一在学生们开始上第二节课时带着工作人员来了学校。
“是林小姐吗？”学校负责人是个看起来有点严肃的中年女老师，夹杂着银丝的长发被一丝不苟的束在脑后。
看见林灿青涩但是普通装束下仍旧遮不住的出众美貌和气质，有些惊讶，但是还是认真的介绍自己，“我是学校的后勤人员，我叫吴小慧。”
“吴老师您好。”林灿上前和她握手，跟着进了会议室。
“您比我想象得年轻多了。”
“我是年纪挺小的，之前跟你联系的是我的助理。”林灿侧身介绍。
“您叫我小胡就好了。”小胡微微颔首和她打招呼。
“我们今天来是想了解一下学校贫困女学生的基本情况。”林灿接过旁边老师递来的茶杯，轻轻放在桌子上，“之前跟你联系过了，我们是准备联合成立一个基金会，专门为这些女孩提供卫生用品，以及一部分女孩的助学金。”
好在妈妈的基金会在国内很出名，名声也不错，拿出文件，这边很快就配合收集资料。
林灿看着手里的名单和详细信息，这个学校接收附近村立小学和镇上小学的所有毕业生。每一级有差不多七十个女孩，一共近二百名，贫困人口占百分之十左右，大概有二十名。
“今天下午就会送来大概三个月的量，辛苦您这边帮忙协调了。”林灿盯着吴老师的眼睛，眼神诚恳，“助学金我们大概有三十个名额，后期会进行调配，大概一周出结果。”
“真的太感谢了。”吴老师没想到林灿决定这么快，她知道有很多女孩来月经之后因为没钱买卫生巾，受到嘲笑没办法继续读书，只能回家结婚，这种资助对于她们意味着什么。
“我们初心都是希望她们有个光明的未来。”林灿摇摇头，“希望我们能一直走在一条路上。”
“还是谢谢您，很少有人会考虑到这方面。”吴老师语气里带着叹息，很快又打起精神，“您等下给她们上的生理课安排在第二节，大概还有个十分钟学生下课就能去阶梯教室了。”
“那我们走吧。”
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