第155章 小黑鼠实验
能量快速朝着那只老鼠而去，老鼠想跑但又馋，还张大了嘴巴想去吃，可惜下一秒它就原地消失不见了。
消失的老鼠并没有引起其他老鼠过多的警惕，在能量的诱惑下一只又一只的老鼠被洛西收入了空间。
感觉够了，洛西果断收手，顺着下来的井道三两下就爬了出去。
顺利回到宿舍，空间内大约有100只老鼠被洛西用意念控制在一小块地方不得出去。
洛西并没有第一时间处理它们，而是将源晶能量全部吸收完。
这次终于不是加在净化点上了，而是加在了身体上。
三感的距离从500米升到了600米，身体防御力也有所增加，大概在普通人切肉力道，破不开她的皮。
以往十几万能量就能提升的程度，现在花了100万才勉强提升。
身体的能力、强度似乎有上限，越到后面越难提升了。
有些失望，洛西将源晶捏成灰，再一次种下了种子，这次面积增加了一点儿，两种植物可以种85株了。
做完这些，洛西拿出新品种的种子和叶子看向这群小黑鼠。
净化喷雾和天秤草所制成的基因改造药剂的配方蒙氏捂得很严实，洛西有了关键种子也做不出，所以对新品种的研究也一直拖到了现在。
她一挥手，一只老鼠嘴被撑开，紧接着一颗净化草的种子丢了进去。
为了更严谨，洛西将两样种子都喂了三只老鼠，叶片也喂了三只老鼠。
想想现在的环境是无辐射环境，洛西一挥手又招来一团一直飘在空间上方的辐射。
又将辐射分散，分为了低、中、高，加上无辐射一共四种辐射环境。
这么一弄实验老鼠不够了，洛西干脆将每样老鼠的数量调整到了4只。
每个辐射环境，喂食同样的种子或叶片的老鼠都放上1只，还有一只什么也没喂的老鼠。
半个小时后。
喂食净化草、天秤草共8只老鼠并没有明显变化。
但喂食净化草种子的四只老鼠，都成功在四个辐射环境下活了下来，不过高辐射的老鼠状态不太好。
而作为对照啥都没喂的老鼠，在高辐射环境下的老鼠早在第十分钟就已经死去。
这些老鼠常年生活在低度辐射下，没有喂食的老鼠在中度辐射的环境变得萎靡不振，而喂食了净化草的老鼠状态和在低辐射环境下一样。
低度辐射下的两只老鼠，也是吃了净化草种子的那只更为活泼。
而吃了天秤草种子的老鼠状态就比较迷惑了，高辐射环境下它变的异常狂躁，不停的撞着无形的屏障。
这个屏障和哈波斯的差不多，是身为空间的主人的特权，可以随意将空间任意一处圈住。
中低度辐射下的老鼠也同样有些躁动不安，没一会儿就蔫巴了躺在地上时不时抽搐一下，高度辐射的老鼠直接把自己给撞死了。
洛西掏出刚买的更专业的辐射检测笔。
一测，高度辐射下什么都没吃的普通老鼠的辐射是红1.25。
在待了同样时间下，吃了天秤草种子的老鼠的尸体辐射高达红8.77。
空气中的辐射现在是红9.30。
洛西又关进来五只老鼠进高辐射环境，分别给它们吃下无辐射、低、中、高辐射的天秤草种子，其中一只不吃。
两分钟，吃了高辐射的率先死去。
两分钟后中低辐射的相继死去，吃了无辐射的老鼠活了6分钟才死，没吃的那只活了8分钟。
洛西一一测量它们身上的辐射，吃高辐射种子的老鼠身上辐射高达红8.50。
吃中辐射的老鼠辐射有红6.43。
吃低辐射的老鼠有红4.04。
吃无辐射的有红3.11。
无辐射的有红1.20。
洛西又测了一下空中的辐射浓度，红7.9，相比之前下降了1.4。
也就是说新品种的天秤草种子会吸收辐射。
就算是它本身不带辐射，也会在一定程度上加快对辐射的吸收，种子带的辐射越高效果越好。
它和净化草果然是两个极端。
洛西伸手捏了捏种子，咔嚓一下碎成了粉末，这硬度和普通步枪子弹相当了。
对它的作用洛西有了一个想法——子弹、射击。
在外面无论是对人还是对异变生物都相当有用。
不过种子外形特殊，需要要定制枪械。
至于新的净化草种子她觉得还可以有更多用途。
譬如用于本身就是高度辐射的异变生物，或许有不一样的效果，可惜她现在弄不到，只能有机会了再测试。
洛西挥手拿来一把小刀，将死去的老鼠一一开膛破肚，鲜红的血液和粉红的内脏混合在一起，丝毫不见种子的踪迹。
这才十多分钟，种子已经完全消化了？说不惊喜是假的，洛西不自觉的扬起嘴角。
她又拿起两枚种子直接放进血肉里，种子肉眼可见的融化，最后化成一小滩与血肉混合。
种子的使用效果很不错，尤其是对异变生物，如果可以她是想拿到明面上来用的。但是异变生物要卖钱，残留在异变生物体内的种子很容易被发现并拿去研究。
现在知道这种子能被血肉融化，洛西便没有后顾之忧了。
接下来就只剩它们的主干了，想想洛西决定给这两根做成鞭子，生火架锅，倒上水后给掰弯后放了进去。
剩下的老鼠暂且留着明天还有用。
洛西闪身出了空间，转头找到之前拍广告认识的方教授而加到的林子州的飞信。
当初加到飞信后，林子州表示过对洛西的感谢，并想请她吃饭，不过当时洛西没空，就没答应，两人也只在飞信上简单的联系过。
洛西：能帮个忙吗？价钱好商量。
现在时间不早，那边一直没有回消息。
洛西只能先睡下，等明天再说。
周日，一大早，沃森将期末考试内容发了出来。
四校联考，为期五天，每个年级和不同班考试内容也不同，大多是异变生物收容。
(https://www.zbwxw.net/book/3526028/11110979.html)
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