第73章 四大学神之流水篇
“老师,我觉得应该帮老子。”
小女孩站起来,柔柔弱弱说道。
讲台上的老师不动声色,平静道:“说说你的理由。”
小女孩陈念念说出了自己的看法:
“我在课外读物《史记》上,曾看到过公元前523年,孔子曾任鲁国司寇,后携弟子周游列国,入东周向老子请教。”
“老子与孔子有着半师之谊,从尊师重道的角度来看,应该帮老子。”
“这是第一个理由。”
“第二个理由,根据史书记载,老子的年龄是要大于孔子的,老子属长辈,晚辈打长辈是不敬。”
“所以从辈分来看,也是要帮老子的。”
“第三个理由,要从武力上分析,孔子九尺,能举起城门。《列子·说符》有记载:孔子之劲,能拓国门之关。”
“可是老子已经不属于凡人了,《列仙传》记载有:老子骑青牛,西出函谷关,紫气东来三万里。”
“从武力上来说,要帮老子。”
“老师,这便是我的浅知拙见,如有不妥,请你斧正。”
陈念念说完这番话,班级里响起了一片掌声!
“不错,陈念念同学,你说的很好。”
讲台上的语文老师,露出了欣赏的目光。
教室里,最后一排。
王德发等四名听课老师,此刻一脸懵逼。
我去?我去!
这......这这这......
这个明珠小学小女孩的回答,有理有据,观点清晰,头头是道。
甚至还引用了文献出处,来佐证自己的观点。
四位听课老师,听得简直都想膜拜!
怎么会有这么天才的学生?
明明是一个很离谱的题目,竟然被她回答的滴水不漏?
啊啊啊啊啊!
王德发王老师嫉妒了!
为什么这么好的学生,不是在他教的班里。
“陈念念同学说的很好,其他人有没有要补充的?”
讲台上,明珠小学的老师温声问道。
“我我我!”
一个比小胖还胖的学生,举着大胖手,自告奋勇的站了起来。
全班人的目光,聚焦到了他的身上。
大胖同学说道:“老师,我也觉得该帮老子。”
“理由呢?”
“因为,他是我爸,老子嘛!”
全班晕倒!
爆发了一阵轰然大笑。
哈哈哈哈,此老子非彼老子!
“牛毅同学,你先坐下。”
讲台上的老师,再次沉声问道:“还有没有其他答案的?”
这一次,举手的人,已经寥寥无几了。
因为该说的,都被陈念念说过了。
“来,杜流水同学,你来讲讲自己的观点。”
老师将目光投向了第五排中间的一个学生。
那是他最得意的门生!
是他这些年来,教过的天资最出色的学生!
流水同学,站了起来。
当他站起来的那一刻,全班响起了一阵倒吸冷气的声音。
原因无他,这位流水同学实在是太帅了!
干净利索的碎发,清澈忧郁的眼神。
虽然年龄尚小,稍显稚嫩,但是难掩他帅气的光芒。
怎么会这样?
为什么这世界上,会有这么帅的小学生?
所有人都震惊。
“这家伙是谁?难道来头很大吗?”
王德发问向了旁边一个小学生。
那小学生翻了个白眼,回道:“杜流水啊!流水你都不认识?明珠小学四大学神之一。”
“四大学神?”
几个老师对视一眼,看到了彼此眼中的震惊。
“这位流水同学,难道学习很好吗?”
王德发扶了扶眼镜框,皱眉问道。
“你说的不是废话吗?学习不好的敢叫学神?”
这个小学生一脸嚣张道:“我们明珠小学,学霸如过江之鲫,不计其数。”
“谁敢言无敌?谁敢称不败?”
“虽然学霸不计其数,但敢称学神的,只有四个人,杜流水正是其中之一。”
几个老师咂舌,没有吭声。
他们抬头,眼神桀骜的看着杜流水。
他们不服!
他们倒要看看这明珠小学的学神,到底有多牛!
而流水同学一开口就让这些听课老师们给跪了。
“道可道,非常道。名可名,非常名。无名,天地之始。有名,万物之母。”
流水同学开口就是一段《道德经》,直接把逼格拉满。
然后,他开始侃侃而谈起来:
“孔子是儒家的代表,老子是道家的代表。”
“孔子与老子打架,归根到底是道儒之争!”
“想要弄清楚这个问题的答案,就要先了解两大学派的思想。”
行家一出手,便知有没有。
王德发四位老师,听得目瞪口呆,狗头震惊。
高手啊!
这是高手!
透过表面看本质!
这道题考察的根本不是谁打的过谁,而是两大学派背后的道儒之争!
王德发双眼放光,认真地听着。
他想要知道后面,杜流水会怎么说。
道家与儒家的思想之争,已经争论了上千年,至今仍有争议。
这个明珠小学的学生,会有什么独特的见解?
杜流水同学抬头,目光清澈,眼神坚定,平静说道:
“儒家主张积极入世,道家主张清静无为。孔子讲究进取,老子讲究避让。”
“孔子讲在顺境中怎么做,老子讲在逆境中怎么活。”
“倘若非要选择帮一个的话......顺境我会帮孔子,逆境我会帮老子!”
“但是......”
“这道题,本身就是一个驳论!”
“孔子主张仁爱,老子主张无为,这两人根本就不会打起来!”
“所以这道题,想要考察的根本就不是帮谁的问题。而是想要考验我们的临场应变能力和综合知识水平。”
“让我从分析历史先贤的过程中,找出破题之法!”
“这是在告诉我们,时代变了!既有师法,又有变通!”
杜流水说完这番话,班级里响起了雷鸣般的掌声!
“好!好!好!”
“流水同学说的太好了!”
就连讲台的老师,也鼓起了掌。
有观点,有逻辑,有层次,有感悟......
不愧是明珠小学四大学神,这番话说的由浅入深,微言大义。
而后排旁听的四位观摩学习团老师,人都已经听傻了!
纳尼??
这是小学生能说出的话?
现在的小学生,都逆天到这种地步了吗?
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