第89章 病房论道
"评书里呀,不都这么说吗?"吴春雨反问赵昕:"老师,不对么?"
赵昕笑着晃了晃头:
“这个问题还是叫你的凌老师回答吧,她是专家。"
凌姗笑了,她对吴春雨说:
"专不专家的无所谓啦,不过你既然说到这个问题了,我还真得说几句。"
"吴春雨,这首先要弄清两个概念,就是什么是君子、小人,什么是仇。"
“那你先说说什么是君子小人吧?"
凌姗问吴春雨。
吴春雨皱起眉头想了想:
" 君子就是够哥们,能为朋友两肋插刀的人呗。那小人呢,小人就是总是想法去坏别人的人呗,像教导处……"
吴春雨想说卢非。可话说一半就又觉得似乎不妥,便把后边的话给咽下去了。
"嗨,就是这么个意思吧。"
凌姗点点头:"那什么是仇恨呐?"
"仇……仇…?"
别看这个词常挂在自己嘴边上,可真说起来吴春雨还真说不明白了。
他吭哧了半天也没想出怎么说,最后不得不对凌姗含糊地说:
"反正,反正谁坏我,谁就是我的仇人。"
吴春雨说完,也想听听自己的理解对不对,所以他静静地看着老师,等着凌姗的反应。
然而凌姗却没有任何表现和反应,脸上表情很平静。
“老师,我…我说的不对么?"
“哦。这样理解太片面了。这个问题得这样看…"
凌姗这才拉回思路对吴春雨说:
"吴春雨,要弄清这个问题,你首先要弄懂什么是君子,什么是小人,以及什么是仇恨。"
"可能这问题说来话有点长,但我简单地给你讲讲吧,对你现在的心情听听还是有好处的。"
“君子”和“小人”概念的提出,是历史上儒家思想体系中两个非常重要的概念。君子与小人二者的区别,早在孔子的《论语》等着作中就有很明确的论述。"
"这论述很具体,不是几句话能概括出来的。总之吧,概括主要内容,它有十个方面。"
凌姗开始一个个地掰着指头说:
“一丶胸怀;二丶价值观;三丶毅力或叫韧性;四丶公私态度;五丶善恶标准;六丶抗骄能力;七丶敬畏心;八丶看问题角度;九丶担当。十、独立性,这十个方面。"
吴春雨有点惊讶:"要求这么高呀?那又有几个人能做到呀?"
凌姗点点说,"要不怎么说做真君子难,君子不容易当呐?孔子在书中列出了很明确的标准。
就说这‘君子坦荡荡,小人长戚戚`吧,它出自于《论语·述而》篇,意思是说君子心胸要开阔,要能够包容别人,只有小人才斤斤计较,患得患失。"
就这一条要做到就比较难的了。"
吴春雨似乎多少明白了一点。但他没说话,还在想着自己的心事。
凌姗知道他在想什么。所以也不去问他,索性就继续往下说:
"这里第二个问题讲的观点是'君子喻于义,小人喻于利'。"
"说的就是做为一个君子,做事就必须要有是非观念,要能够明辨是非。而小人做事则不然,一定会把争名夺利放在首位。"
"这第三点韧性,说的是做为君子,即便是再困苦,哪怕是陷于困境,也能够去固守自己的志向,不会放弃和半途而废,会坚持自己的理想去奋斗追求。而小人则不然,一旦遇到苦难和挫折,就会改变和放弃志向,甚至去肆意妄为。"
"另外的六个方面,分别是说君子要有公正之心;不徇私护短;要成人之美;不帮助坏人做坏事;要不骄傲不自满,要尊重德行高的人,倾听长辈的教诲;遇到问题的时候要冷静,首先从自己的身上找找原因;看人要全面地看,客观地分析,不能一点一事地去看人就给人下定义。同时还要能够接受重任,有担当。"
凌姗这么一解释,吴春雨就听明白了,他不由得顺口插了一句:
"这孔子咋这么厉害呢?"
凌姗笑了笑:“要不怎么叫至圣先师呐。我这还有最后一点没说呐。那就是关于独立性的论点。"
"独立性?"
"什么叫独立性你懂么?"凌姗就势问吴春雨。
吴春雨想了想,便求证地反问凌姗说:
“是不是自己能做的事就不要依靠别人了?"
"对。可这只是其中重要的一部分。孔子说的独立不仅是指的行为,也包含意识方面。就是说,君子一定要学会独立思考,具备独立思考问题的能力,遇事都要多问一个为什么?不能别人说什么就是什么,要用思考去验证,要有自己的见解。这才是君子既能融入大环境,又能保持自己的独特见解。
“那么,反之,与这十点相悖的,那就是……?"
说到这里,凌姗停住话,看着吴春雨。
吴春雨不假思索地说:
"那就是小人了呗!"
"对,完全正确,这逻辑推理是正确的。"
一直在一旁静静地听着的赵昕,也被凌姗渊博的学识给折服了,他也情不自禁地竖起大拇指来。
吴春雨更是佩服得五体投地,他索性竖起两个大拇指,嘴里还一个劲儿地称赞道:
"老师,您太厉害了,不愧是女神,真高哇。…哎,老师,您咋能知道这么多知识呀?"
凌姗笑着说,“什么女神男神的,只要是认真读书认真学,哪有有记不住的东西呀。得了,我这关于君子小人的标准也说完了,想听听你对'仇人仇恨’的理解行么?"
"仇人?仇恨……?哎呀,老师,我,我心里贼明白,可咋就说不出来呐……?"
吴春雨吭哧了半天也没说出个子午卯酉来,急得他抓手挠腮,最后不得不向老师求教。
凌姗点头。
“这个词字面上解释并不复杂。仇恨就是仇视和愤恨。是指强烈的敌意和强烈的不满。是因利害矛盾而产生很深的怨恨。"
"那这里你要注意到这个关键词:因利害矛盾产生的敌意和不满,直至怨恨的利害矛盾。"
“那什么是利害矛盾呢?你说说看?"
凌姗又问吴春雨。
吴春雨连想都没想就直接摇头了:
“老师,这话都绕得我迷糊了,还是你直接说吧。"
凌姗被他给笑了。
她扭头看了一眼旁边也在听的赵昕,自嘲地说:
“这还真越说越深了哈?"
赵昕建议地说:"春雨愿意听就说说呗。"
吴春雨也接上话说:
“嗯呐,老师,我爱听,这是偏得的知识哈。"
凌姗笑了。说:
“也好,那我就简单点说,反正课堂上以后也得讲。"
"这就是哲学范畴了。它指的是事物内部以及事物之间,既对立又统一的关系。它是客观存在的。其实质是指社会生活中最基本的矛盾。反过来说,不管是什么矛盾,本质上都存在利害关系。"
说到这,凌姗自己都有点不耐烦了:
"哎呀,这也太拗口了,我哲学学得不好,不说了不说了。总之吧,这是唯物辩证法的实质和核心问题,具有普遍的适用性。
吴春雨被老师的样子给逗乐了,
“老师,你这么说我还真听明白了:不就是人和人之间为这事那事产生的叽叽咯咯的事么?"
赵昕突然接上说赞赏地说道:
"哎,别说,吴春雨这话说的还真对。…这小子脑袋可比我脑袋转得快多了!"
"那是。老迟钝了么!"凌姗开玩笑地对赵昕说。
老师们说笑,可吴春雨却没有笑。
他甚至都没听他们在说什么。
这时的他已经又进入到自己的思考中去了。
凌姗和赵昕看着吴春雨的样子,两人交换了下目光,都没再说话,把空间留给吴春雨,所以没再去打扰他。
过了好一会儿,吴春雨才回过神儿来,他若有所思地问凌姗;
" 老师, 我……我还是有个问题想不明白。"
" 那就说出来听听。"凌姗爽快地说。
吴春雨欲言又止。又过了一会儿,他才开口对凌姗说:
" 老师, 我想问问,……我可不可以报仇? ! "
凌姗被吴春雨的话给吓了一跳。她随即追问道:
" 你有仇?你有什么仇? "
吴春雨却咬着下嘴唇又晃了晃脑袋,就把目光移向了窗外。
凌姗望着脸上带着愠怒情绪的吴春雨,心里忽然明白了是怎么一回事。
这可是一个很危险的信号,必须阻止,否则不定出现什么后果啊!
想到这,凌姗因势利导地对吴春雨说:
" 春雨,……仇这个定义呀可不是随便能下的。
“生活在共同的社会环境下,人与人之间免不了会产生这样那样的矛盾,只要不是敌我,只要不超越法律的红线,那这矛盾就都是人民内部矛盾。都是可以以和平方式解决的。相反,违背了这个规则,矛盾无限升级,甚至是暴力和血腥,那矛盾性质可就变了。如果触犯了法律的底线,那就要受到法律的制裁。"
"所以,轻易地认定有仇或去用违法手段去报仇的做法都是不可取的。"
"公民有维护自己权益的权力,但公民却没有替代执法部门去使用暴力手段惩罚别人的权力。"
"如果通过内部调解还解决不了矛盾,还可以请相关单位帮助解决,甚至可以诉至人民法院。否则自己胡来,出现严重后果,轻者会被罚款、拘留,重者还会判刑的。这可不是说着玩的。"
听到这里,吴春雨才把目光移回来,他看着老师,神情有些失望,又有些沮丧地问:
"那,按你这么说,那这仇就报不了呗?"
凌姗索性就直接把话给挑开说了:
"傻小子。老师知道你说的是什么意思。明白你指的仇人是谁。"
“不过老师不偏不向地告诉你,卢主任以及你姐同寝的同学们,怎么说都和你没有那种利与害的关系。你姐和他们之间都属于可以调解的内部矛盾,构不成仇恨。"
"那,那他们把我姐给逼走了,这还不是仇恨?"
吴春雨听到这,不服气地反问凌姗:
" 那不是仇?那就这么便宜了她们么?我咽不下这口气!我姐姐真要出事了, 我不但要报这个仇,我还要让他们偿命! "
吴春雨态度很坚决地说。
赵昕也感到事态的严重性了:
如果不解开吴春雨心中的这个疙瘩,那这孩子一旦病好了出去,真说不定会干出什么违法的事儿来。
所以,他有些着急地要插话。
凌姗却先接上了话:
" 春雨啊, 你这想法可太危险了。首先我告诉你,你绝不可以去报这什么仇。"
"弄不好,不但‘仇`没报成,自己反倒成了罪人。"
“不是你不报‘仇'就没处讲理,这不还有老师,还有学校,往上还有省里主管部门么?这些部门和单位都可以主持公正正义的。"
"是啊,你放心好了。"终于赵昕插上嘴了:
"就拿卢主任来说吧,我们相信组织上一定会调查清楚,对他的问题进行处理。"
“那,那能怎么处理?能开除么?"
"这还要等你姐姐的事最后有了结果。就是看后果。像卢主任这样的党员和干部身份和条件,能用到的处分形式还真挺多的,行政方面有,党内也有。"
凌姗接上话茬说:
"比如行政上的吧,按错误的严重程度和对错误的认识态度,就分别有停职丶免职丶记过,记大过、警告和严重警告丶直至开除公职处分;在党内还有组织方面的警告丶严重警告丶直至是开除党籍。"
"哦。这么说,还真的有人管呐?我寻思只有公安局才管这事呐。"
凌姗和赵昕都被吴春雨的话给说笑了。
"这下你明白了吧!"凌姗问。
“那,那常燕她们……"
凌姗说:“有学校管呀。但不管怎么说,常燕和刘欢她们也就是和你姐吵架呀, 不过,她们用绳子捆绑你姐这一点可是违法的。当然要受到严厉的批评,甚至要给予处分。可这都是内部矛盾,也不能算是仇呀。"
虽然凌姗一再解释,吴春雨也听明白了,可心里还是不服气:
那就这么便宜了他们么?
想到这,吴春雨便带着一肚子郁闷对凌姗说:
“老师,我知道你们都是为我好,怕我出事。可你们怎么也说服不了我。他们,他们,太欺侮人了…"
吴春雨说着说着就气得哭了起来了。
凌姗一边用毛巾去给吴春雨擦眼泪,一边却温柔地哄着他:
"老师十分理解你的心情。可解决问题需要时间呀,现在你姐姐不是还没回来么?公安那边正在全力以赴地查找呐,很快就会有消息的。"
" 反正,我……我反正要报这个仇! "
吴春雨憋了半天,还是这么说。
凌姗被吴春雨信誓旦旦的样子给逗笑了。
她想,既然一下说服不了他,那就等他情绪稳定下来再慢慢的做工作吧。
赵昕没理解凌姗的意思。
见凌姗没说话,便接上话笑着说:
" 傻小子, 你真的错了。他们都是好人, 他们可都不是你想的坏人啊! "
吴春雨不同意赵昕的说法,他顺手用袖子抹了一下哭出来的大鼻涕:
" 要说常燕, 刘欢她们不咋坏,我还信, 可卢非卢主任他就贼坏! 我早就看出他不是个好东西! "
赵昕却笑着反问吴春雨:
" 春雨, 那我如果告诉你, 昨天晚上就是卢主任主动给你献了4 0 0 C C 血,你还说他是你的仇人吗? "
" 什么? ! " 这意外的消息使吴春雨立即止住了哭而迅速地睁大了眼睛。
他求真地看看凌姗:
“?……"
然而,凌姗却重重地点了点头。
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